特教学院副院长马寰介绍活动背景
在这堂专为听障学子设计的课程里，历史不再是书本上静止的文字、展柜里遥远的文物——它化作了指尖可触、掌心可塑的鲜活存在。师生们通过学院与陕历博秦汉馆联合定制的可视化课件，沉浸式“走进”秦汉陶俑的世界，从衣袂褶皱到纹饰细节，一点点读懂古人的造物智慧。
粗糙的陶泥在他们掌心渐渐有了生命：有的复刻着将军俑的挺拔身姿，有的还原着瓦当纹样的精巧灵动，有的则用指尖的弧度，演绎着陶俑衣褶的古朴韵律。指腹的温度浸润着泥土，心中的感悟凝结为形态，这一刻，他们不再是历史的“旁观者”，而是传承文明的“造物者”，以当代特教学子的独特触觉，与千年前的秦汉工匠完成了一场跨越时空的匠心对话。
从“读懂历史”到“再造文明”，定制课件是打破障碍的窗口，让千年文明平等照进每双眼睛；手中陶泥是传递心声的语言，让内心感悟得以具象表达。在这个致敬多元、平等与匠心的国际残疾人日，这堂“文化无障碍”课堂印证了：每一个心怀热爱的人，都能成为文明星火的传递者、历史匠心的续写者。
